2024年4月29日 星期一

2023|台東大武|木積木地景 8.0+

2023|台東大武
木積木地景 8.0+
設計背景│

  位於台東縣大武鄉省道台9線旁,為縣內最南端的中學,學生人數約三百位左右。在族群比例上,原住民與漢人比例約為2:1,前者以排灣族群居多數。有鑑於校方在教學推動上,希望將場域從傳統的室內教室拓展至校園內的戶外空間、甚至延伸至校外,以及因應疫情等公共衛生因素而衍生開放空間授課之需要,故在相關設施整備上,以拓增可攜式的家具單元為主要目標;另為支援校內社團的表演、儀式或相關成果發表等活動,亦需要一定數量的平台、表演台與展示收納系統;此外,隨著校內「情境式教學」的比重增加,亦有可區隔空間的簡易式家具需求。

  本計畫的施工執行,首先透過由國中生參與的製作體驗,讓孩子們瞭解施作過程與日後維護修理之重點;在施工夥伴方面,與國立台南高工合作,藉由高職學生與大學研究生所組成的團隊,共同完成活動式家具單元的製作,而在前期木積木系統開發上,則由智邦藝術基金會支援,此為義築運動的跨學制、跨年齡、跨公私部門協作,其經驗值得進一步推廣。

設計概念│

  本團隊延續2022年「杉林語堂」的「木地板交流平台」與「木積木組合單元」的設計與製作經驗,將其單元的自重、接合方式進行改良與優化,讓其製作與使用更為便利;亦延伸2021年由智邦藝術基金會開展出的霧鹿國小達路汗木積木系統優化,以適應學生頻繁搬運、排列組合做成各種動態舞台,而簡單的幾何堆疊可以鍛鍊學生的空間思考;此外,木積木亦配合頂板與底板,增加了可垂直堆疊與水平延伸之功能,不論要成為書櫃、展架、小隔間,亦或是變成餐桌、歌唱表演舞台,都可以用不同的功能需要去發展,期待部落的老師和孩子可以運用木積木系統,構築成適合的教育遊樂場所。

基地位置|
965台東縣大武鄉復興路1號 大武國中
建造時間|
2023年8月14日至2023年8月24日
設計團隊|
成大果核再生
楊詩弘、李其叡、劉凱綺、吳昀軒、洪振崴、黃晟銘、李婉瑄

錢廷凱建築師事務所
施工團隊|
成功大學建築學系 建築生產與生命週期管理研究室
成功大學附屬臺南工業高級中等學校
台北市立大安高級工業職業學校
參與志工|
成功大學建築研究所
陳宣諭、何家偕、陳湘婕、陳映竹

成功大學附屬臺南工業高級中等學校
賴禹均、許育愷、蘇冠任、劉冠佑、張鈞展、陳杰恩、楊子誼、賴榆靜

台北市立大安高級工業職業學校
范家赫、梁柏揚、鄭盛元、張益和、邱俊魁、范博鈞
當地合作組織|
大武國中家長會
支援老師|
成功大學建築學系 楊詩弘老師
成功大學附屬臺南工業高級中等學校 方羿臻老師
參與匠師|
納樊司工作室 余琦昂老師
贊助單位|
林業及自然保育署
智邦藝術基金會
顧問|
昆儀實業 郭培杰
東皇昌五金工具有限公司 林春波
照片紀錄│
地圖標記│

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