2015 新竹縣 水田部落 SLAQ夢想角落

2015 新竹縣 水田部落 SLAQ夢想角落　/

設計背景│

經過與新樂國小校方、村長多次討論後，彙整出的需求為：一個連結社區與校園的場域，希望在校園中建構一個不只有校方、學生能使用的空間，而是更能有效串起部落居民、部落活動的社區共享平台。因此，在平面配置上，我們以大樹為中心，環繞著大樹，設計一動一靜的使用空間，讓空間內能夠同時有靜態的休憩停留與動態的跑跳活動發生，除此之外也設計了一些樹底下的座位，我們想像著社區中的居民能夠與孩子們在此一起閱讀、表演、製造各式各樣的生活故事。

設計概念│

在設計空間的過程中，我們希望在建材的選擇上能夠使用在地材料並且呼應在地氣候、文化特色，因 此選擇台灣柳杉作為主要建造材料，原因是在與當地製材所接觸後，發現此材料與新竹的氣候環境相當契合，且因台灣柳杉本身質硬且紋理特別，多為當地室外用之木材種類。除了台灣柳杉外，我們也依口徑挑選了幾類竹子，如孟宗竹及桂 竹當成裝飾性材料，作為尊重泰雅族的傳統文化的裝飾性配置，且配置方式為可替換式，讓竹子能夠在生命週期結束後，再次替換上新的竹子，此一設計方式也意謂著生生不息。「在地取材、在地購買」是這次挑選材料的一大重點，因為選擇使用當地的材料，不僅在施工過程的進行能夠較為順利補給、減少碳足跡之外，也能與在地社區產生較多連結，在未來學校維護涼亭時，材料的替換也更加容易。在設計上，動態涼亭的方面為了創造動的概念，運用高地落差使得使用者在涼亭上移動時，不僅在方向性的方面製造不同，高低帶來的動態感更加明顯。而靜態設計使用大片平台，讓使用者坐或躺，讓不論什麼年紀、來自何地的人都可以在此一同享受這大自然寧靜的片刻。

基地位置│新竹縣尖石鄉水田部落新樂國小

建造時間│2015.06.29-07.25

設計團隊│
北科大 楊詩弘老師 256建築生命週期規劃與管理研究室 (果核再生計畫團隊)

施工團隊│
北科大 楊詩弘老師 256建築生命週期規劃與管理研究室 (果核再生計畫團隊)

參與志工│
胡浩渝 汪宜忠 吳宜儒 王俊元 林家民
游尚祐 吳家宏 張竣凱 蘇泰融 郭映均
張博淯 洪睿宇 劉育哲 沈祐誠 陸紹博
鍾元晟 陳暳陵 湯子霆 杜俊緯 劉軒毓
陳廉方 鄭詩蒨 黃麗庭 吳冠毅 簡慈梵
江宇婷 陳昱靜 張晏豪
（志工來自國立臺北科技大學、中華大學、國立高雄大學、中國科技大學、中國文化大學）

當地合作組織│
新竹縣尖石鄉新樂國小
新竹縣尖石鄉新樂國小家長會
正昌製材所 內灣建材行 尖石早餐店
新樂小吃店-雷夢娜阿姨主持 鋒瑩鐵材行

支援老師│
中華大學 戴福君老師

贊助單位│
張志成建築師事務所、台北優質生活文化協進會
林政邦先生、連志謙先生、林麗臻小姐、余家成先生
蔡宛樺小姐、陳志銓先生

顧問│
正昌製材所
內灣建材行

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地點│