計劃案於 2020 年初夏展開，基地於台東，初鹿為「山間無風之地」之意。而夢想家初鹿實驗國民中學座落台九線往花蓮的路旁，巴蘭考古遺址山下的校園與時段性繁忙的道路形成都市介面上有趣的對話與節點，空間時序下為這塊土地留下許多文化記憶。
為增添這座幽美靜謐的校園更強化的鑑別性與活動性，校方與義築計劃設置具當地特色內涵並結合環境整體性的木構裝置之入口意象。設計團隊 L.A. Lab 以其空間、時間、型態發想，期待片刻感受彷若空間一般地多變且被記憶，經設計發展多次修正，由全體志工、職人及公司同事共同完成裝置。
設計概念│初訪台東初鹿實驗中學，深刻感受山巒錯落、光影之間與自然環抱之美。因此「山嵐。之間」在多次討論之下決定，概念單純直觀地以延續山嵐變化萬千之感動，並敘述初鹿山之中學在地的場域與事件。以山行為意象，行為活動為風，使人行自然共構穿梭其中。篩入的樹影搖曳數算著時光，試圖以空間為時間的記錄器，路徑則為不同時序打造的環境圖像，提供初鹿中學多一個停留與遊歷場所的可能。
並連結「初鹿夢想家實驗國民中學」的精神與活動思考，突破木構現場施作之困難，單一組件先於校內風雨操場施作完成，再於基地組構安裝型態。依其基地地形，形塑動態起伏的空間容器。路徑的向性緩緩地由校門引導入台九線道 路，提供孩子等待回家的不同體驗。從另一向度台九線望入校園，幾何漸變的型態也為校園提供了較為明確的入口指引。
主要構造為木構造，桿件為台灣杉木單元 360*4*8 cm，用線性與節點設計紀錄每一個有光有影的瞬間，為企圖減輕材料性的重量感，以簡易 L 卡接扣合每一個單元構件，再以螺桿串接補強連接。
構造基礎設計則以兩側基腳為主要支撐，如此一來，可兼具減少結構著地的耐久性以及設計上構件的輕巧性，透過不斷改變交點接合角度，以呈現結構的韻律與美。依循一日時序，氣候交替，空間主從角色隨之自然變換，圍塑出虛實交織的生活日常。
基地位置｜
954 台東縣卑南鄉忠孝路 2 號
建造時間｜
2020/08/20-2020/08/29
設計團隊｜
L.A. LAB 俐場域建築設計
施工團隊｜
納樊司工作室
參與志工｜
周宛綸、謝佳文、陳正威、羅瑋聖、吳偵慧
黃仁楷、伍文慧、朱玥綾、姚昊翰、程柏翔
李震洋、許甫亘
志工來自 L.A. LAB 俐場域建築設計工作室
公東高工家具木工科/室內設計科/建築科
南港高工土木科
淡江大學建築研究所
雲林科技大學室內設計與建築系等學校單位
當地合作組織｜
臺東縣私立公東高級工業職業學校
—家具木工科/室內設計科/建築科
東皇昌五金工具有限公司
三裕正營造
捷陞租車
支援老師｜
臺東縣私立公東高級工業職業學校
—家具木工科羅正明主任
參與匠師｜
納樊司工作室—余琦昂老師
贊助單位｜
行政院農委會林務局—國產材花東義築計畫
正昌製材—臺灣杉
顧問｜
沈哲儀建築師事務所
詠宸建築師事務所—黃文慶建築師
地點│
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